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中建铸魂

??   中建,作为共和国最早一支建筑施工劲旅,50多年的风雨历程,不仅奉献给祖国无数精美的建筑和厂房,而且铸造出了特别能吃苦,特别能战斗的企业精神,这是50多年铸就的企业之魂,是全体员工宝贵的精神财富。跨入新世纪后,企业顺应时代潮流,将中建的企业精神凝炼为“追求卓越、永不服输”,这是对企业学问的继承与创新,是企业50多年来形成的企业精神的延续。所以,企业学问建设要在保持连续性的前提下强调发展,在坚持继承的基础上实现创新,只有在继承上有所创新,体现特色,做出成效,才能充满生机与活力。所以,在他们传承了军队守纪律、重实行、能吃苦、乐奉献等精神的学问系统中,有从当年辗转祖国“大三线”的历程中,带来的以“艰苦奋斗、英勇顽强”为特点的“铁军精神”、有创造了彪炳中国建筑业史册的“两个速度”和“两个高度”,让“深圳速度”从此成为中国改革开放的代名词的以“吃苦耐劳、不畏艰险、勇于探索”为特点的“改革精神”、更有“八五”期间的地处“死亡之海”的巴丹吉林沙漠腹地,在参与921-520航天工程中锤炼出的以“艰苦创业、科技为先、忘我奉献、铸造精品”为特点的大漠精神。
  这一个个精神的火种传递在一代又一代的中建人手中,伴随着企业成长逐渐积淀为企业学问的深厚底蕴,折射出先进的企业精神和中建人自始至终良好的工作作风,即便在商品经济的今天,仍然闪烁着不朽的光茫,透射出一个国有重要骨干企业所肩负的与众不同的神圣职责。
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  创建历程

  中建学问建设的历程,大致经历了以下四个阶段:
  ——1982年以前,是中建学问的培育阶段。即早在1982年组建中国建筑总企业(以下简称中建企业)之前,称作国家建工总局的这支施工队伍,曾辗转祖国“大三线”,凭着艰苦奋斗、英勇顽强的精神,完成了一大批重要国防军工建设项目和大型公用设施建设。“南征北战的铁军、重点建设的先锋”,也在当时被叫响,并培育出各自独具特色的精神学问,如一局的“铁军”精神等,即使还不是企业学问这个概念,但实际上已经发挥着企业学问的价值功能和激励作用。所以说中建企业的创业发展史,同时还是一部企业学问的凝炼渐进史。企业学问不是凭空出现的,它和企业的成长历史息息相关,也是一个不断发展、演进的过程。这些伴随着企业成长而积淀下来的历史学问,既体现出中建人对吃苦耐劳、自强不息、顽强拼搏、勇于奉献等中国传统优秀学问的继承与发扬,又表现出一个国有重要骨干企业所肩负的神圣职责,构成中建企业学问的深厚底蕴;既折射出先进的企业精神、良好的工作作风和精神风貌等内涵,又成为今天中建大学问体系和建设不可或缺的组成部分。
  ——1982年至1996年,是中建学问的碰撞阶段。企业学问在这个时期正式作为一种管理模式被引入我国的企业中,中建总企业按照“敬业、求实、创新、争先”的立意,开始设计企业标识及组织的一些学问建设活动,则多是体现在精神文明建设上,或者说是以精神文明建设活动替代了企业学问工作,而对于企业学问建设还缺乏一个完整的规划,没有明确的学问引领。由于历史因素、体制原因、行业特点等,加上没有行业保护和政府保护,大家都在一个市场、一个平台上找活干,争饭吃,使组建后的中建企业很快适应了如何参与市场竞争,深深地打上了“联合舰队”的烙印,并也带来了学问分散、多元、各自为中心,引起不断的“碰撞”,乃至成为中建总企业当时的一大特色。不可否认,中建总企业的“群狼战术”,“联合舰队”学问,在由计划经济向市场经济过渡时期,为中建总企业扩大经营规模、占领市场份额,确实起到了很大的作用。各单位在市场“碰撞”、学问“碰撞”的同时,也进一步丰富了各具特色的支撑企业市场开拓的学问理念等。
  ——1996年至2001年,是中建学问的融合阶段。这个时期是中建总企业由“联合舰队”逐步向“航空母舰”过渡的阶段。如何建设一个能够体现历史、现在和未来一脉相承的企业学问体系?加快学问的融合和统一,更好地为企业发展、管理等服务,1996年中建总企业党组作出《关于进一步开展中建学问建设的决定》,强调“以创新作为推动企业学问工作的统帅性的引导思想”,紧密结合建筑行业和企业特点,坚持以深化改革为动力,以强化管理为内容,把传统管理、基础管理和现代化管理结合起来,努力建立适应中国建筑业特点的新型生产方式和经营管理模式。这标志着中建总企业正式启动企业学问建设。
  这一阶段的“融合”,不仅是指中建总企业系统内部成员单位由“碰撞”到对接、兼容,也体现在学问与管理的紧密结合上。突破口选在哪里?导入CI战略。今天看来,正是当初的这一决策,不但为中建总企业找到了一种通过设计对企业学问进行建设与传播的载体,也为中建总企业的学问融合找到了一个载体。
  ——2001年至今,是中建学问的提升阶段。中建总企业从2001年进一步清晰了企业定位——“在商言商”,明确以追求效益作为经营企业永恒的主旋律,努力打造企业规模和效益均衡发展的平台及国家、企业、员工共同利益的平台,规划出做强做大中建总企业的“一最两跨”战略目标。强调要遵循商业化、集团化、科学化的发展思路,培育和提升总企业国内外经营一体化、投资设计施工运营一体化、低成本竞争和高品质管理、低成本扩张和高品位营销的核心竞争力的发展方向。
  由此展开的资产重组、机构调整、人事制度改革等等,对传统体制下形成的思想观念、行为方式形成强烈的冲击,引发了各种外来和内在学问新的碰撞、对接和交融。中建企业在对企业现有学问状况进行反思的基础上,决定对学问建设工作开始新的规划和提升。2002年6月经过调整的CI视觉识别系统投入试运行,2003年初正式投入使用;明确中建总企业成员企业统一打出“中国建筑”品牌,树立全新“中国建筑”形象;进一步将CI创优工作纳入总企业“创优争先”系统工程之中; 2004年3月对“外塑形象,内炼素质”理论进行拓展,以党组文件的形式确定了中建学问建设在新阶段“推广形象、创造商机,诚信形象、创新进取”的工作目标,提出推广“四个形象”的任务;同时,经重新总结提炼的七条企业理念在系统内全面推进。由此,中建学问建设工作进入到提升“航空母舰”核心战斗力的阶段。


  有效举措
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  中建学问建设的方向和目标确定之后,为适应当今和未来激烈的国际竞争,全面提高中建企业的综合素质和整体形象,增强中国建筑的核心竞争力,以创新精神不断推出了有效的载体和措施。这些不断创新的内涵和内容包括:
  ——利用以多种学问传媒为主要载体的宣传推进方式;利用以多种学问用品为主要载体的实物推进方式;利用以多种学问活动为主要载体的活动推进方式等。通过这些方式,推出企业理念形象,向系统内外传播中建总企业统一的学问理念;推出企业行为形象,向系统内外展示中建总企业规范的行为方式;推出企业视觉形象,向系统内外展现中建总企业鲜明的视觉规范;推出企业品牌形象,向系统内外传递中建总企业互动的品牌效应,并坚持“在加强企业学问建设中,把企业价值观建设放在首要位置、把理念建设作为重中之重、把品牌建设作为战略性举措”。此外,还做出中建企业学问建设计划:建立适应“结盟取胜、双赢模式”新战略发展的企业学问;建立注意学习氛围培养的企业学问;建立与生态学问有机的结合的企业学问;建立更注重于树立良好企业形象的企业学问;建立更注重企业精神与企业价值观人格化的企业学问;建立从商业氛围中升华出来的企业学问。
  ——提出了中建学问的核心,即中建总企业七个企业理念,(企业宗旨:服务社会,造福人类;建设祖国,福利员工。核心理念:追求阳光下的利润最大化。企业精神:铸造精品,超越自我。经营理念:竞争无情,商机无限。市场唯大,经营为先。质量观:过程精品,质量重于泰山;中国建筑,服务跨越五洲。环境观:建筑与绿色共生,发展和生态协调。安全观:质量是企业的生命,安全是生命的保障)。其鲜明价值观和对国家社会的责任感以及企业精神,都展示了中央大型企业的责任和风范,对中建企业增强凝聚力、向心力,对外树立形象,扩大市场影响,增强企业核心竞争力都起到了十分重要的作用。
  ——先后建立了多种有效宣传载体。印刷了新版《企业宣传画册》和《年报》,制作了企业形象宣传推介片《蓝色幻想》,创作了《中国建筑之歌》,创办了《中国建筑》杂志、《中建集团报》和《中国建筑资讯》报纸,开办了网络沟通与交流平台,举办了“中建之歌基层行”和“中建之歌项目行”,举办了中建总企业企业学问建设10周年峰会等等。还通过创办夜校、组织文体活动、慰问演出、设立宣传栏、企业报纸上项目、为工人上门服务等多种形式,不断丰富工人们的业余学问生活,体现出企业关心员工的人本思想。
  ——将CI战略与项目管理有机融合,丰富了施工企业项目管理的内涵。通过海内外在施工程上实施全方位、多角度的CI覆盖,展示建筑企业新形象。为此,中建总企业明确规划了CI战略的理念、行为和视觉三大系统进行逐步推进。其CI战略始终强调从理念到行为到视觉的全方位覆盖,做到整齐划一;始终强调办公环境和施工现场的全方位覆盖,即覆盖中建总企业全系统(总企业——工程局、设计院、直营企业、驻外经营机构——下属企业和机构——工程项目)的各个成员单位、工程项目和员工,据此打造了中建总企业鲜明的市场形象,对内也促进了企业管理升级,激发了中建员工的自豪感,增强了中建集团的向心力和凝聚力。
  通过以上措施,上下互动开展的企业学问建设,有效地实现了中建讲价值、重信誉、爱品牌的新跨越,实现了从领导意识到员工素质,以及有形推进等三个环节,共同提高了中建团队的全员素质。

  自身特点?

  作为“形象学问、行为学问、价值学问”三位一体的中建学问有其自己的特点,而这些特点又由国有企业求生存、保稳定、大发展的需要所决定,由“敬重历史、面对现实、打造未来”的起步所决定,由国有企业的学问传统、两个属性和四个责任所决定。主要特点:
  是传承于企业发展历史的继承学问。中建学问紧紧依存于企业的成长历程,几十年来与企业命运连为一体,企业在发展壮大的同时,也为中建学问提供了丰富的底蕴和基因。可以说,大家的企业学问,蕴涵于企业运行过程中看起来无踪可寻,却又无处不在。它的优良学问基因,根植于每一名员工心灵深处,演变成各级企业领导和员工心中的坚定信念和执著追求,且代代相传、生生不息,成为企业的灵魂和发展的动力。正是依靠无形的,以学问为内核的组织性的、制度性的、集体性的、品牌性的内生资源和竞争能力,中建总企业才取得了今天的成就。
  是具有鲜明行业特点的个性学问。没有个性的学问就没有生命力,这一点在中建学问上有着多方面的显现。例如,由“外塑形象,内炼素质”到“推广形象、创造商机”的企业学问工作目标;“过程精品,质量重于泰山;中国建筑,服务跨越五洲”等学问理念;与管理相结合的“三位一体”管理模式;行业领先、特色鲜明的CI战略;以显性学问、露天学问、大众学问为主要特点的项目学问;以多种公关宣传、CI制品为主的学问产品;以中国建筑基层行文艺演出为代表的学问活动等等,都充分体现了中建学问的个性化特点,而且在建筑行业也处于一个领先的水平。
  是不断创新发展的动态学问。世上唯一不变的法则就是变化,这句话告诉大家创新无止境。回顾中建总企业的企业学问建设脉络不难发现这一点,永不满足于现状,实施动态管理,追求持续改进,是中建总企业企业学问建设水平不断深化与提高的根本保证。大家从导入CI战略入手,多年来不断完善企业学问体系,丰富企业学问建设内涵,充实企业学问建设内容,避免了学问的僵化。
  是分散大于统一的多元文


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